備審資料準備指引-技優

111學年度四技二專技優甄審入學第二階段甄試 「備審資料準備指引」

※本資料僅供參考,實際招生作業以招生簡章為準

項目資料內容準備指引
技術型高中/綜合型高中
(專門學程)
普通型高中/綜合型高中
(學術學程)
學業表現
  1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目,以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
  2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為科技領域
  3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力
  1. 本系屬資訊學群、管理學群,參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修及綜合型高中之課程等修課紀錄進行綜合評量。
  2. 本系參考部定必修與加深加廣選修之重點領域為科技領域。
本系(科)參考左列學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量,不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標
課程學習成果專題實作及實習科目學習成果實作作品
  1. 請提供高中階段自己或分組製作,並經老師認證之課程學習成果或作品(專題研究報告、小論文、專題製作成品)
  2. 若為課程學習成果,作品重質不重量,不是數量越多越好。重視成果的歷程與反思;若為小組團體成果或作品,請務必敘明負責部分或個人貢獻
學習歷程自述
  1. 就讀動機
  2. 學習歷程反思
  3. 未來學習計畫與生涯規劃
  • 我的就讀動機 (以下擇要說明即可):
    1. 與本系之連結,建議可參考下列內容撰寫,如:
      • 為了就讀本系,你做了哪些準備?
      • 請問你遇過最大的困難或挑戰是什麼,及如何解決或面對?
    2. 申請動機為何?
      • 請具體說明為什麼想要申請本系?
  • 學習歷程反思:
      • 過程中我學習到了什麼?
        我的心得反思是?
      • 我最擅長的科目為何?為什麼?
      • 我在學習過程中遇到了哪些問題?
  • 未來學習計畫與生涯規劃:
      • 畢業後的規劃升學或就業,能完整描述自我生涯規劃、內容架構完整並與本系專業領域之相對應的準備?
多元表現
  1. 社團活動經驗
  2. 檢定證照
  3. 特殊優良表現證明

評量重點在於具體學習內容,參與活動數或獎證數非評量重點

  1. 社團活動經驗:在社團活動中,學習和影響
    • 提供社團參與(或擔任幹部)經驗具體證明,並說明如何應用相關之專業能力參與社團
  1. 檢定證照:專業能力證照證明文件
    • 請說明考取證照過程中,學習和成長
  1. 特殊優良表現證明:
    • 個人才藝之成果及學習心得
    • 參與優秀青年相關選拔活動(如教育部或地方政府辦理之品德相關活動或校學生楷模典範)之證明或心得
其他其他有利審查資料

可自行提供其他有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思

  • 外語能力檢定測驗成績
  • 參加專業學習相關之研習活動證明
  • 相關競賽證明
  • 其他有利審查資料

項目

學業表現

技術型高中/綜合型高中
(專門學程)

1. 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目,以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。

2. 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為科技領域。

3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力

普通型高中/綜合型高中
(學術學程)

1. 本系屬資訊學群、管理學群,參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修及綜合型高中之課程等修課紀錄進行綜合評量。

2. 本系參考部定必修與加深加廣選修之重點領域為科技領域。

準備指引

本系(科)參考左列學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量,不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標

項目

課程學習成果

技術型高中/綜合型高中
(專門學程)

1.專題實作及實習科目學習成果

普通型高中/綜合型高中
(學術學程)

1. 實作作品

準備指引

1. 請提供高中階段自己或分組製作,並經老師認證之課程學習成果或作品(專題研究報告、小論文、專題製作成品)

2. 若為課程學習成果,作品重質不重量,不是數量越多越好。重視成果的歷程與反思;若為小組團體成果或作品,請務必敘明負責部分或個人貢獻。

項目

學習歷程自述

技術型高中/綜合型高中
(專門學程)

普通型高中/綜合型高中
(學術學程)

1. 就讀動機
2. 學習歷程反思
3. 未來學習計畫與生涯規劃

準備指引

1. 我的就讀動機 (以下擇要說明即可):
(1)與本系之連結,建議可參考下列內容撰寫,如
● 為了就讀本系,你做了哪些準備?
● 請問你遇過最大的困難或挑戰是什麼,及如何解決或面對?

(2)申請動機為何?

2. 學習歷程反思:
● 過程中我學習到了什麼?我的心得反思是?
● 我最擅長的科目為何?為什麼?
● 我在學習過程中遇到了哪些問題?
● 請具體說明為什麼想要申請本系?

3. 未來學習計畫與生涯規劃:
● 畢業後的規劃升學或就業,能完整描述自我生涯規劃、內容架構完整並與本系專業領域之相對應的準備?

項目

多元表現

技術型高中/綜合型高中
(專門學程)

普通型高中/綜合型高中
(學術學程)

1. 社團活動經驗
2. 檢定證照
3. 特殊優良表現證明

準備指引

評量重點在於具體學習內容,參與活動數或獎證數非評量重點

1. 社團活動經驗:在社團活動中,學習和影響
● 提供社團參與(或擔任幹部)經驗具體證明,並說明如何應用相關之專業能力參與社團

2. 檢定證照:專業能力證照證明文件
● 請說明考取證照過程中,學習和成長

3. 特殊優良表現證明:
● 個人才藝之成果及學習心得
● 參與優秀青年相關選拔活動(如教育部或地方政府辦理之品德相關活動或校學生楷模典範)之證明或心得

項目

其他

技術型高中/綜合型高中
(專門學程)

普通型高中/綜合型高中
(學術學程)

1. 其他有利審查資料。

準備指引

可自行提供其他有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思

● 外語能力檢定測驗成績
● 參加專業學習相關之研習活動證明
● 相關競賽證明
● 其他有利審查資料